Interés Educativo

Después de Apple y Microsoft, queria hablaros un poco de algunas de las páginas web que nos pueden servir de gran ayuda a la hora de informarnos bien de algo, a la hora de estudiar e incluso a no tener solo una opinión sobre algo, porque a veces tener presente solo una puede ser un poco confuso ya que todos no pensamos igual y unos sabemos más que otros de distintios temas.

• La primera página que os voy a facilitar (quizá ya la conoceis) es El Rincón del Vago que por una parte es para que no hagas el "esfuerzo" de hacer tu la tarea, pero en teoria no es para utilizar siempre. Sirve para que en algun caso de apuro vayas, busques lo que necesitas saber y te aparece un pequeño resumen que no esta del todo completo pero estan pasables. La página gusta porque si alguna vez te despistas para algun trabajo de clase, vas a la página y lo tienes resuelto, pero no olvideis que solo esta bien utilizarla para algun despiste, si teneis tiempo es mejor que aunque os ayudeis un poco, es mejor que lo hagais vosotros/as.

• Ahora puedo hablaros de As Gabarras que es un blog donde trae mucha información de muchos tipos y puede ayudar muy facil a informaros sobre cualquier duda y aunque este en gallego ahora google tiene la opción de traducir la página y lo podemos leer todos en cualquier idioma. Esta página además de poseer documentación también tiene su lado divertido porque anuncia concursos,etc...

• También me gustaría hablaros de una página que utilizo mucho en mi clase de informática que es Informática Breamo y la utilizo mucho porque está muy bien informada de todo lo que puede estar relacionado con la informática y lo explica bastante bien, hay algun video para que el contenido no sea todo texto y no se haga pesado. También tiene cosas sobre los niños de clase pero eso no ayuda a nada. Si visitais la página vereis toda la información que hay.

• Ahora os voy a presentar a Sermos Galiza que también informa pero de forma diferentes esta página informa en forma de periódico, algo más llevadero y que haga que pueda ser más interesante y apetecedor seguir leyéndo. No informa sobre una materia concreta sino que da noticias sobre lo que pasa en Galicia y noticias bastante interesantes para los que le gusta esto.

• Enrique Dans:  Enrique es uno de los blogger españoles de más éxito, su blog trata contenidos relacionados con Internet, las nuevas tecnologías, su influencia en las personas y temas políticos que tengan relación directa o indirecta con las tecnologías. Habla sobretodo de lo que nos ponen delante el día a día y de que hay cosas que no tienen solución pero son penosas. Este blog esta muy bien porque dice muchas verdades y sobretodo no lo hace faltando al respeto.

• Microsiervos: Es un blog bastante interesante para los interesados en contenidos científicos, tecnológicos, curiosidades y humor. También publica reseñas de libros y películas o vivencias de los autores. Su característica diferencial es el humor que intentan ponerle a casi todos sus contenidos. Es muy recomendable visitar este blog.

• Bloglanders: Un sitio curioso con una mezcla de contenidos entretenida y que toca temas de tecnología, redes sociales y sociedad. Destacan, sobre todo sus artículos análisis a fondo de herramientas y fenómenos actuales y consejos para el uso de Internet.

• David Cantone: Un fantástico blog sobre estrategias y tácticas de marketing online para mejorar su presencia online, potenciar sus campañas y rentabilizar al máximo sus negocios en internet. Este blog esta realmente bien, porque mucha hoy en día a mucha gente se le ocurre la maravillosa idea de crear un negocio por internet, porque es mas cómodo ya que se puede hacer desde casa o cualquier otro sitio que te apetezca. Pero no todos funcionan porque muchos no saben como llevarlo o como hacer para que cuando hacen la publicidad que la gente se fije en el titulo, que se interesen en saber que pueden ofrecer dentro de esa página y en este blog explica todo eso.

• wwwhatsnew.com: Es uno de los mejores blog sobre novedades tecnológicas, marketing y noticias relacionadas con internet. Nos informa de todo lo nuevo sobre la tecnologia y marketing y alguna noticia sobre internet que nos puede ayudar a evitar tener algun problema mediante la red o conocer alguna página nueva interesante.

• Y por último os presento este blog La sensación del bloque que es lo que estais viendo pero me gustaría describirlo. Este blog esta hecho en principio para una clase de informática aunque también podemos hacer entradas sobre nuestros gustos o opiniones. Espero que os guste y no olvideis que si quereis poder comentar y dejarme vuestra opinión. Estaría muy agradecida.

Apple y Microsoft

Apple I

Wozniak que era un fanático de la tecnología en general empezó a dedicar mas tiempo para construir en papel su propia computadora. Tras muchos intentos fallidos, consiguió construir lo que sería la Apple I. La presentó en el club informático Homebrew Computer Club. Jobs que era otro informático con ganas de destacar y que todo el mundo lo conociera vio la oportunidad de hacer negocio por lo que empezó a hablarle de la computadora a otros aficionados de la informática y en tiendas de electrónica digital.

Empezaron a recibir encargos de computadoras que construían ellos mismos con maquinas hechas a mano, llegando a vender 200 ejemplares de Apple I. Se les unieron mas amigos pero las prestaciones de Apple I eran limitadas, así que bucaron financiación. Finalmente Jobs conoció a Mike Markkula que accedió a invertir 250.000$ para que creasen el 1 de Abril de 1976 el Apple Computer a través de firmar un contrato. Se subastó el 13 de Diciembre de 2011 en Nueva York que tuvo como base un valor inicial de entre 100 y 150 mil dolares y alcanzó un valor de 1.594.500 dólares.

En total se produjeron y se vendieron alrededor de 200 unidades a 666.66$ la unidad. Las caracteristicas de Apple I eran limitadas por el poco dinero que disponían Jobs y Wozniak.

Apple II

Con el dinero que ganaron de Apple I pudieron comenzar a pensar en una maquina bastante mas ambiciosa: Apple II. Para Wozniak la Apple II seria simplemente la computadora que hubiera querido construir sino hubiera tenido las limitaciones economicas que tuvo con Apple I. Tuvo la idea de incluir en el equipo de memoria de video para administrar las visualizaciones en colores.

Con el diseñó del primer prototipo del Apple II recién terminado, Apple decidió asistir al festival Informático Personal Computing Festival, un nuevo certamen. Allí la incipiente industria de la microinformática podia mostrar sus progresos y hacer negocio y contactos.

La gran mayoría de máquinas y empresas dedicadas a la microinformática en 1976, y por consiguiente prácticamente todas las que formaban el festival, eran en general jóvenes fanáticos de la informática con kits que los usuarios debían montar o soldar para poder hacer funcionar, por lo tanto enfocadas sobre todo a los entusiastas de la electrónica. Sin embargo, Processor Technology ofrecía una imagen mucho mas seria y profesional, y su Sol era una computadora que si bien estaba enfocado, al igual que los demás.

Processor Technology ofrecía una imagen mucho más seria y profesional, y su Sol era una computadora que también se daba la posibilidad de adquirirla como computadore ya montado y listo para utilizar.

Entonces Steve Jobs comprendió que el futuro no estaba en plazas con componentes que los usuarios deberian montar y soldar ellos mismos, sino en computadores como el Sol, ya montadas y preparadas para el uso y disfrute de los usuarios. Apple II, aún no había salido a la venta, debía incorporar la salida de video, el teclado y todo aquello que necesitara en una caja de plástico para hacer que su uso fuera más sencillo

Microsoft

Es una compañía multinacional que se dedica a la tecnología informática. La Historia de Microsoft comienza el 4 de Abril de 1975, cuando fue fundada por Bill Gates y Paul Allen en Albuquerque. Sus mejores productos actúales en venta son su sistema operativo Windows y su suite ofimática Microsoft Office.

Microsoft formó una importante unión con IBM la cual permitió ligar el sistema operativo de Microsoft con los ordenadores de IBM, pagando a Microsoft los derechos de cada venta. IBM solicitó a Microsoft que hiciera un nuevo sistema operativo para sus ordenadores llamados OS/2. Microsoft hizo el sistema operativo, pero continuó vendiendo su propia versión en directa competición con el OS/2. La version de Microsoft supero al SO/2 en ventas. Cuando Microsoft lanzó versiones de Windows en los años 90, ya había capturado el 90% de la cuota de mercado de los ordenadores personales del mundo.

En 2007, Microsoft tiene un crédito anual de 51, 12 millones de $ y por lo menos 79.000 empleados el 102 países. Desarrolla, fabrica, licencia y apoya una amplia gama de productos de software y hardware para los dispositivos informáticos.

Bill Gates llamó a los creadores del nuevo microordenador, MITS y ofreció demostrar la implementación del lenguaje de programación BASIC para el sistema. Después de desarrollarlo en las ocho semanas siguientes junto con Allen, el intérprete funcionó en la versión parcial del programa y MITS acordó distribuir Altair BASIC.

Gates dejó la Universidad de Harvard y se trasladó a Albuquerque (Nuevo México) donde se encontraba el MITS y fundó Microsoft allí.

Día Internacional de la eliminación de la "Violencia contra la Mujer"

 «Espacios seguros para las mujeres y las niñas»

En Julio del 2012 la campaña Únete nombró el día 25 de cada mes como el "Día Naranja" para poner fin a la violencia contra las mujeres.

Este día está puesto en marcha y liderada por la Red Global de Jóvenes de la Campaña Únete, incluye actividades llevadas a cabo por la oficinas del Sistema Naciones Unidas y la sociedad civil en todo el mundo. Antes era solo una vez el año (25 de Noviembre) pero se merece NEque sea el 25 de cada mes.

• En Abril Únete se centró en " Espacios de trabajo seguros para mujeres y niñas"
• En Mayo se destacó el tema " Hogares seguros para mujeres y niñas"
• En Julio "El Día Naranja" condicionó con el " Día Internacional de Apoyo a las Victimas de Tortura (26 de Junio)
• La campaña se centró en " Tutela y cuidado del Estado para lograr espacios seguros para las mujeres y niñas"
• En Julio se destacó el tema " El ciberespacio como espacio seguro para las mujeres y las niñas"
• En Agosto el tema trabajado fue " Violencia sexual en contra de mujeres y niñas en situación de conflicto"

Hoy se nombró " El día internacional de la eliminación de la violencia contra la mujer porque la violencia contra la mujer es una violacion de los derechos humanos, es consecuencia de la discriminación que sufre,tanto en leyes como en la práctica y la persistencia de desigualdades por razón de género, porque la violencia contra la mujer afecta e impide el avance en muchas áreas, incluidas la erradicación de la pobreza, la lucha contra el VIH/SIDA y la paz y la seguridad. Porque la violencia contra las mujeres y las niñas se puede evitar, la prevención es posible y esencial y porque la violencia contra la mujer sigue siendo una pandemia global, hasta un 70% de las mujeres sufren violencia en su vida.

«Acojo con beneplácito el coro de voces que piden que se ponga fin a la violencia que afecta a alrededor de una de cada tres mujeres a lo largo de su vida. Aplaudo a los dirigentes que están ayudando a promulgar leyes y a hacerlas cumplir, y a cambiar mentalidades. Rindo homenaje, además, a todos los héroes en el mundo que ayudan a las víctimas a sanar y a convertirse en agentes de cambio.» (Mensaje del Secretario Nacional Ban Ki-moon 

en el Día Internacional de la Eliminación de la Violencia contra la Mujer)

RCD 1906

Aunque no sientas los colores de este equipo, y no tengas debilidad por ningún otro, si vas a nuestro estadio, sentirás toda la energía de las personas que a veces incluso se juegan la vida por este equipo. Desde niños de 6 años hasta ancianos que llevan toda su vida yendo todos los domingos, después de salir por la noche, al estadio a ver jugar y a animar a nuestro equipo. Ver a todo el mundo saltando,gritando,llorando, cantando,moviendo las pancartas,las bufandas, aplaudiendo aunque se caigan y sobre todo ayudándonos de nuestros cánticos que muchos se emocionan de pensar las veces que estuvieron en el estadio y nuestro enorme depor nos dejó irnos con una sonrisa en la cara, ganasen o perdiesen, siempre merecerán un enorme aplauso. Con cada gol, una abalancha, un abrazo, una sonrisa y emociones que sólo si sientes estos colores, puede sentirlo.

Ya no es cuestión de que te guste el futbol, de que tu equipo gane o pierda. Es sentirlo, apollarlo y pase lo que pase seguir animando. Todo lo hacen por el depor, por ver que van mejorando y la gente sigue cantando:



Deportivo, vós …
vós sos la alegria de mi corazón …
vós sos la vida, vós sos la pasión …
daria todo por veros campeón …
y a mi no me interesa en qué cancha jugués …
local o visitante yo te vengo a ver …
ni la muerte nos va a separar …
desde el cielo te voy a alentar …
Deportivo, vós …

Y dale alegría alegría a mi corazón,
es la hinchada del Dépor que ya llegó,
teneis que poner el alma y el corazón,
teneis que ponerlo todo para ser campeón.
Y ya verás… como el ascenso a primera vas a lograr,
y ya verás… como el puto Balaídos se va a quemar!

Podeis mirar más información en esta página

El Grooming

¿Que é o Grooming?

O grooming de menores en Internet é un fenómeno que poderiamos traducir como engatusamento e que se utiliza para describir as prácticas online de certos adultos e as veces tamen menores para gañarse a confianza de un/a menor finxindo empatía, cariño. Con fines de satisfacción sexual con imaxes, etc. O grooming está moi relacionado coa pederastia e a pornografía infantil en Internet. Consideramos Grooming ao conxunto de accións que leva a cabo unha persoa sobre un menor, con un obxetivo sexual. O obxetivo pode ter como fin desde a obtención de imaxes do menor en situacións sexuais ou pornográficas, hata a posibilidade de establecer contacto físico e presencial para abusar de el. O acosador sole ser un adulto que, en este caso, utiliza os medios que lle ofrecen as novas tecnoloxías, utilizando a sua conexión a Internet ou a través de la telefonía móvil. O grooming se parece ao ciberbullying en que todo esto realizase case siempre por redes sociais, ainda qeue no ciberbullying a maioría das veces se sabe quen te esta hablando e no grooming estas siendo enganado por un perfil que non é o que dice ser.

¿Cómo evitar un caso de Grooming?

1. Para evitar un caso Grooming o que se debe facer é cada paxina web non aceptar nin agregar a ninguen que non sepades ou estedes seguros quen é. Porque pode ser un perfil falso co nome e apelidos de unha persoa que coñeces
2. Non dar os teus datos de paxinas en alto cando estas na rua, o descoñecido do teu lado pode ser un deles
3. Se algun decoñecido da forma que sea consegue localizarte e chatear contigo ou escribirte un comentario, é MOI IMPORTANTE que non contestes, porque cada vez que respondas el vai intentar conseguir mais información e sabe como engatusarte para que ao final lle digas todo o que necesita saber

Casos reais de Grooming

• Menor detido por difundir pornografía de chicas y acosalas

Cuando la Policía Nacional entró en el piso de los alrededores de Santiago en el que habían detectado que se encontraba el ordenador desde el que se había difundido pornografía infantil no esperaban que el presunto responsable del delito fuese un menor de 17 años de edad. El compañero de su madre tenía antecedentes por hechos similares, por lo que pensaron que había vuelto a las andadas. Sin embargo, lo que se encontraron es que el adolescente había hecho bueno el dicho «de tal palo, tal astilla», lo que le ha llevado a ser detenido y a pasar a disposición de la Fiscalía de Menores.

La investigación se remonta al mes de junio, cuando una menor acudió a la comisaría compostelana con su madre para denunciar que era víctima de chantaje o ciberacoso sexual, también conocido como sexting.

La denunciante había caído en las garras del detenido de la misma manera que muchas otras adolescentes e incluso niñas. El chico actuaba siempre de la misma manera. En primer lugar, contactaba con sus víctimas a través de la red social Tuenti, que es la más utilizada entre los menores de edad, o por la aplicación para teléfonos móviles WhatsApp, que permite enviar mensajes e intercambiar fotos y vídeos. Protegido por una falsa identidad de chica de 16 años, se ganaba la confianza de las menores hasta lograr que, voluntariamente, le enviaran fotos en actitudes comprometidas.

Cuando el arrestado tenía en su poder las imágenes con contenido sexual, iniciaba la segunda parte de su plan sin importarle ya revelar su verdadera identidad de ciberacosador. Así, amenazaba a las chicas con difundir las fotos si no les proporcionaba más material, sobre todo vídeos, y cada vez exigía que tuviese un contenido más duro.

En el registro del piso en el que vivía el adolescente la Policía Nacional halló más de cien vídeos de alto contenido sexual, algunos de los cuales estaban protagonizados por niñas de menos de diez años. El material que iba recibiendo lo utilizaba a su vez para engañar a más víctimas y obtener más y más vídeos, de ahí que fuese detenido el pasado domingo tanto por posesión como por distribución de pornografía infantil.

¿Que é o Sexting?

Es el envío de contenidos eróticos o pornográficos por medio de teléfonos móviles. Comenzó haciendo referencia al envío de SMS de naturaleza sexual. No sostiene ninguna relación y no se debe confundir el envío de vídeos de índole pornográfico con el término "Sexting". Es una práctica común entre jóvenes, y cada vez más entre adolescentes. A diferenza entre Grooming e Sexting é que no grooming mandanse as fotos porque queren gustar a descoñecidos y no sexting xa coñecen ao receptor só que confia en que só as vai ver él, e para o unico que as quere e para difundilas.

¿Como evitar un caso Sexting?

1. Falar sobre sexting cos fillos. Os expertos recomendan que esas conversacios cos fillos se teñan antes de que comencen a utilizar os dispositivos electrónicos con cámaras. As charlas deben ser moi claras, e hai que explicarññes aos nenos e nenas que é o sexting e cales son exactamente os riscos que corren se o practican.
2. Os dispositivos electrónicos non son seguros. Alguns nenos e nenas creen que ter gardadas no seu movil fotos suas sexualmente explícitas non supon ningun risco, o menos que perder o pode ser robado e enton esas imaxes estaran a disposción de outra persoa. O menos co ordenador que pode ser pirateado. Para evitalo o mellor é que esas imaxes non existan
3. Deben entender como funciona a webcam do ordenador. Os adolescentes non son conscientes en ocasiones do que fan diante das camaras e pode ser grabado pola persona que está ao outro lado do ordenador. Tamen deben saber que é relativamente facil piratear o ordenador para encender la webcam desde outro ordenador e asi poder grabar cando eles non se den conta. Por iso é recomendable,primeiro ter o ordenador de forma que a webcam non rexiste información que non queramos que sea publica. E cando o interlocutor non é moi coñecido e recomendable tapar a webcam para iso poder usarse un trozo de cinta adhesuva. Y sobre todo explicarlles que deben actuar ante a webcam como se estiveran nun lugar publico, nunca desnudarse nin mostrar ningun comportamento que no farian en publico.
4. Enseñalos a repetarse a si mesmos e aos demais. Os nenos e nenas deben entender que o respeto por eles mesmos e polos demais inclue o corpo. Deben entender tamen que as accions teñen consecuencias. Mandar unha imaxe semidesnuda ao seu mozo pode parecer pouco importante pero hay que saber as consecuencias, a parella pode romper e en ese caso alguen que xa non será o seu mozo contará con imaxes suas.
5. Pode ser un delito. Os adolescentes deben saber que en Estados Unidos e moitos outros paises, o envio de imaxes de menores espidos ou con contenido sexual se considera pornografia infantil, un delito moi grave. E se considera que un adolescente menor de edad esta comentendo ese delito si recibe ou envia, incluso que sexan de si mesmo.

Casos reais de Sexting

• Recibió un mensaje de un padre preocupado tras recibir una comunicación de la fiscalía de menores. Su hijo menor había sido denunciado por recibir una foto de una chica (también menor de edad) sin camiseta, a cambio de otra que él le había enviado a ella, sin mediar amenazas ni coacciones. Las fotos no fueron publicadas sino que se mantuvieron en los móviles de los chicos implicados. 
• A National Society for the Prevention of Cruelty to Children recogió en una línea telefónica de ayuda un caso entre otros, de una chica de 16 años que había conocido a un hombre mucho mayor que ella en una red social. La chica no se dio cuenta de que tenía su teléfono publicado en dicha red y comenzó a recibir mensajes de este hombre en su terminal, algunos de los cuales incluían imágenes sexuales y en los que solicitaba tener relaciones sexuales con ella. La chica estaba asustada y no sabía qué hacer.

Ciberbullying

¿Qué es el Ciberbullying?

Es el uso de información electrónica en medios de comunicación tales como correo electrónico, redes sociales, blogs, mensajería instantánea, mensajes de texto, teléfonos móviles y websites difamatorios para acosar a un individuo o grupo mediante ataques personales u otros medios. El acoso pretende causar angustia emocional, preocupación y no tiene propósito legítimo para la elección de comunicaciones. El ciberbullying puede ser tan simple como continuar mandando e-mails a alguien que ha dicho que no quiere permanecer en contacto con el remitente. Puede también incluir amenazas,connotaciones sexuales y etiquetas peyorativas.

Distintas formas de hacer Ciberbullying 

Estamos ante un caso de ciberbullying cuando un/a menor atormenta, amenaza, hostiga, humilla o molesta a otro/a mediante Internet, teléfonos móviles, consolas de juegos u otras tecnologías.

Consejos para evitar el Ciberbullying

1. No contestes a las provocaciones,ignoralas.
2. Cuenta hasta cien  y piensa en otra cosa
3. Compórtate con educación en la Red. Usa la Netiqueta
4. Si te molestan, abandona la conexion y pide ayuda
5. No facilites tus datos personales. Te sentirás mas protegido/a
6. No hagas en la Red lo que no harías a la cara
7. Si te acosan, guarda las pruebas
8. Cuando te molesten al usar un servicio online, pide ayuda a su gestor/a
9. No pienses que estás del todo seguro/a al otro lado de la pantalla
10. Advierte a quien abusa de que está cometiendo un delito
11. SI hay amenazas graves pide ayuda con urgencia

Según el estudio “Juventud y Violencia”, de la Fundación Pfizer, el 11,6% de los adolescentes españoles de entre 12 y 18 años ha sufrido maltrato psicológico a través de la Red y un 8,1% lo ha sufrido a través del móvil.

Los estudiantes en pie de guerra, todos a luchar por nuestro futuro!

Folga de estudantes 22,23 y 24 de Outubro

¡ A XUVENTUDE SEN MEDO! ¡NOS NON CALAMOS NON NOS DEIXAMOS PISAR!

Tras un ano marcado por unha intensa movilización para frear a reforma franquista da educación e dos recortes do PP medidas que supoñen a maior ataque a escola pública desde a caída da dictadura franquista, é necesario que este novo curso redoblemos as nosas  forzas para lograr a dimisión do Ministro de Educación e paralizar así todos os recortes e contrarreformas educativas que seguen encima da mesa.

Sindicato de Estudantes convocou para os próximos días 22, 23 e 24 de outubro unha folga xeral en institutos e universidade contra a reforma da Educación emprendida polo ministro José Ignacio Wert, do que hoxe volveron a reclamar a súa dimisión.

Esta mesma petición fíxoa a Coordinadora de Representantes de Estudantes das Universidades Públicas ao considerar que o titular de Educación defende un decreto de bolsas no que se aumentan os requisitos académicos para acceder a elas.

En senllos comunicados con motivo da comparecencia de Wert ante a Comisión de Educación do Congreso para falar do novo decreto de bolsas, ambas asociacións pediron tamén que o Goberno recupere o diálogo coa comunidade educativa.

O Sindicato de Estudantes chamou a unha folga xeral de alumnos os días 22, 23 e 24 de outubro no marco dunha semana de loita contra a Lomce para pedir a dimisión de Wert e rexeitar os recortes en educación e a reforma educativa.

A Creup tamén criticou que Educación non teña intención de cambiar a súa normativa de bolsas a pesar de que o Consello de Estado, en clara referencia aos novos requisitos académicos.Pola súa banda, o Sindicato de Estudantes cualificou de afirmación "delirante" o que o ministro diga que os 1.417, 54 millóns de euros para orzamento de bolsas xerais o próximo curso sexa "o máis alto da historia en termos relativos e absolutos".

Para esta asociación, "o orzamento para bolsas non fixo máis que minguar desde que o PP chegou ao goberno en 2012 e desde entón reducíronse nin máis nin menos que 398 millóns de euros".

A miña opinión sobre a folga é que en parte por moito que nos queixemos non vamos poder conseguir moita cousa, porque xa non é a primeira que se fai e os que mandan sempre van a mirar por eles mais que polos estudantes e non teñen piedade. Gustame que o sigamos intentando porque por intentalo non perdemos nada. Non vexo nada xusto que intenten que aos estudantes que necesitan axuda non lla queiran dar, porque para mis todos os estudantes somos iguais. Uns estudian mais outros menos, pero temos os mesmos dereitos e os dereitos nos institutos poucas veces deixan usalos.

Skrillex

Sonny John Moore(15 de enero de 1988, Los Ángeles, California), más conocido por su nombre artístico Skrillex, es un productor estadounidense de música electrónica de los géneros dubstep, brostep y electro house, exvocalista de la banda de post-hardcore From First to Last entre los años 2004 y 2007.

Como productor, destaca la implementación de Ableton Live. En noviembre del 2011, Skrillex fue nominado a cinco categorías de los Premios Grammy, de los cuales ganó tres, mejor remix por «Cinema» de Benny Benassi, mejor grabación de dance por «Scary Monsters and Nice Sprites» y mejor álbum.

Skrillex nació en Highland Park un barrio al noreste de Los Ángeles, para luego ser adoptado por un agente de seguros y su esposa, ama de casa. Más tarde cuando contaba con 2 años, él y su familia se mudan a Forest Hill una vecindad ubicada enSan Francisco donde asistió a la escuela primaria. Posteriormente cuando tenía entre 9 y 10 años,asistió a una escuela local ubicada en el Desierto de Mojave, pero finalmente se trasladaría al Norte de California. En el momento en que tenía 12 años, su familia se mudó de nuevo a su lugar de nacimiento al noreste de Los Ángeles, donde se matriculó en una escuela de academia privada especializada en artes. Más tarde tuvo que recibir clases en su casa a los 14 años debido a que sufría bullying en su escuela. En el 2004 su vida cambio radicalmente cuando se enteró de que era adoptado, esto provocó que a los 16 años abandonara la escuela secundaria y viajó a Georgia para una audición de From First to Last. En ese momento se hizo skate-punk, escuchaba The Dickies y The Subhumans.

En el escenario, no es el típico performer encargado de conducir a toda la gente que está en el lugar a través de una experiencia sonora, si no que más bien es el host que da una fiesta sin fin. Y no una fiesta en el sentido del descontrol y el abuso de drogas (de hecho, él asegura nunca haber probado ningún tipo de drogas porque teme que, después de eso, su cerebro cambie para siempre).Una fiesta en el sentido de constantes buenos momentos, amigos cercanos y sobre estimulación.

Volando bajito

En esta entrada voy a hablar de los algunos de los coches vistos en rallys. Yo soy una fanatica de los coches y los rallys.Me encantan y sobretodo para l@s que sean como yo, a los que los coches lo apasionen. Pero también para l@s que no estais muy acostumbrados a verlos y no os llaman mucho la atención. Voy a poner un par de fotos para que observeis y debajo que coche es. Conducir un coche de rally es una gran experiencia, que muchos dicen saber conducir y controlar un coche a las velocidades y los tramos por los que van pero pocos consiguen llegar alto.

Clio Sport

Saxo 16v

Porsche

Peugeot 206

Wall Rally Car(Pedro Burgo)

Netiquétate

NETIQUÉTATE

¿Que é a netiqueta?

É a que se construe de maneira colaborativa e de forma natural entre persoas que desexan establecer unhas pautas de comportamento que lles son útiles para compartir un espazo,unha aplicación de red..etc

Dende fai anos existen moitos tipos de netiquetas:

                  - Xerais de internet

                  - Para os chats

                  - Para os blogs

Non son regras,nin son leis. Son acordos aos que chegamos todos sen que ninguen o poña. Pero ainda asi,funciona. Ninguen anda mirando se o cumple o resto pero a maioria o fai porque axuda a entenderse,colaborar e poder disfrutar. Ademáis, o primeiro beneficiado é un mesmo.

Netiqueta paso a paso.

1. Pide permiso para etiquetar fotografias subidas por outras persoas. Pode ser que a pesar de estar publicadas online non sea conveniente estar etiquetado para alguen.
2. Utiliza as etiquetas de forma positiva. Axuda a crear o ambiente agradable e de confianza.
3. Mide ben as criticas que publicas. Expresar a tua opinión ou unha burla sobre outras persoas pode ir contra a lei.
4. Non hai problema en ignorar peticions de amistade,invitacions a eventos, grupos...etc. Se o fan contigo non insitas nin pidas explicacións.
5. Evita a denuncia inxusta de SPAM para non perxudicar a quenes fixeron comentarios correctos.
6. Usa as opcións de denuncia cando este xustificada a ocasión.
7. Asegurate de que non publicas información de outras persoas. E se o fas, averigua se non lles molesta.
8. Para etiquetar a outras persoas debes facelo sen engaño. E asegurarte de que non lles molesta que o fagas.
9. Non podes publicar fotos ou videos de outras personas sen o seu permiso, como regra xeral.
10. Antes de publicar unha información que remitiron de maneira privada, pregunta se o poder facer.
11. Facilita aos demais o respeto da tua privacidade e intimidade. Comunica aos teus contactos como queres manexalos.
12. Escribir todo en mayusculas pode interpretarse como un grito.
13. Usa os recursos que estan ao teu alcance(emoticonos,debuxos,simbolos).
14. Ante algo que che molesta, intenta reaccionar de maneira calmada e non violenta.
15. Falalle aos demais con respeto
16. Lee e respeta as normas de uso das redes sociais

Uno de los más grandes

Soy Yolanda Carballo Reborido, alumna de 4º de ESO del IES Breamo y os presento a Hardwell. Es uno de los dj's que más me gusta escuchar y espero que algún dia tenga la oportunidad de verlo en directo. Si mirais en esta página podreis saber algo más sobre el y escuchar algún tema del. Miradla, os gustará!!